¿Cómo investigas un tema, cuando eres alumno de la UAEM?

Haciendo uso de las herramientas disponibles al alcance de los estudiantes; Al momento de indagar en un tema, es importante usar el respaldo de los principales centros de información (libros, recursos electrónicos, revistas científicas, enciclopedias, buscadores científicos: Google académico, Elsevier, Pud med, etc.) como la biblioteca.

La herramienta con mayor fuerza dentro de la UAEM es la biblioteca, puesto que en ella se encuentra una amplia gama de libros de especialidad, cuenta con servicios básicos como:

•         Préstamo interno.
•         Préstamo a domicilio.
•          Orientación e información a los usuarios.
•      Prestamos interbibliotecarios: Este servicio solo se presta para aquellos usuarios con registro como usuario vigente se obtiene a través de una biblioteca ajena a la institución con la cual se haya celebrado un convenio a fin. 

Aunado a este servicio básico, se encuentran disponible los servicios especializados como: 

• La Tesiteca: Es la oferta para la consulta de las tesis producidas por los alumnos de la universidad, de uso exclusivo dentro de las instalaciones.
• Catálogos en línea: Permite a los usuarios buscar a través de una computadora o terminal la lista de materiales que integran los acervos del Sistema de Bibliotecas Universitarias  con la opción disponible de una clave de acceso remoto, para la consulta desde casa, sin  necesidad de conectarse a una red perteneciente de la UAEM.
•  Sala de cómputo: Área que dispone de equipos de cómputo para uso de los usuarios.(1) 

La pedagogía de la investigación debe incorporar los cambios en el modo social de producir, apropiar y utilizar el saber científico. (2)

El caso particular del estudiante en ciencias de la salud,  debe tomar en cuenta las diferentes  disciplinas y los diferentes enfoques al realizar una investigación, para dar resultados precisos e información más amplia sobre un tema, cada estudiante es libre de visitar las instalaciones de las facultades a fines, para una visita por sus bibliotecas.

La reproducción y trascendencia del conocimiento a través de herramientas confiables, de eficacia y validadas por medio de un consorcio, resultan de vital importancia en el contenido de los trabajos académicos de cada estudiante, puesto que la divulgación de un conocimiento veraz promueve a una comunidad estudiantil culta. 

Referencias:

(1) http://antar.biblioteca.uaem.mx:8080/servicios.html 

(2) Rojas Betancur, M., Méndez Villamizar, R. (2013). Cómo enseñar a investigar. Un reto para la pedagogía universitaria. Educ. Educ. Vol. 16, No. 1, pp. 95.